La ausencia de unas adecuadas competencias digitales acordes a las necesidades de la persona provoca brecha digital y ésta aumenta las desigualdades sociales en todos los ámbitos (educativo, laboral, social…). En los inicios de la puesta en marcha de actividades para reducir la brecha digital, percibimos algunas dificultades que obstaculizaban el aprendizaje de las TICs en un gran número de participantes: contexto social complejo, escasa motivación hacia las nuevas tecnologías, falta de confianza en el aprendizaje de las TICs...
 
Mediante técnicas de Risoterapia se promueve el aprendizaje de las nuevas tecnologías de una forma lúdica y atractiva para las personas participantes. Con nuestras intervenciones se fomenta una actitud mental positiva que incrementa la confianza en sí mismo/a y genera mayor seguridad en los aprendizajes futuros de las personas con las que trabajamos.
 
Ésta es nuestra experiencia...