Formación

Formar a personas en el área de Animación y estimulación de personas mayores para intervenciones en talleres.

CLARIFICAR LOS CONTENIDOS Y OBJETIVOS DE LOS BLOQUES DE ACTIVIDADES ENTRE LOS VOLUNTARIOS/AS DEL PROYECTO. DESARROLLAR CON LOS/AS ALUMNOS/AS DEL PROYECTO UN MÍNIMO DE 2 SESIONES NUEVAS DE JUEGOS Y DINÁMICAS Y 2 SESIONES DE EJERCICIOS DE PSICOMOTRICIDAD. INCORPORAR, FORMAR O/E IDENTIFICAR POSIBLES REFERENTES PARA LOS TALLERES EN LOS QUE SE CARECE DE ELLOS. ASEGURAR LA COBERTURA DE UN MÍNIMO DE 20H DE TALLERES DE PERSONAS MAYORES.

Asistencia a un mínimo del 80% de horas de la formación presencial. Evaluación continua en la interacción docente-alumno/a

MÓDULO 1: Ocio y tiempo libre en las personas mayores 1.1. Definición de ocio. 1.2. Definición de tiempo libre. 1.3. Cómo trabajar desde el ocio y el tiempo libre con las Personas Mayores. MÓDULO 2: Técnicas para la coordinación de grupos 2.1 El grupo. Definición y tipos. 2.2 Características del grupo. 2.3 Habilidades de conducción de grupos MÓDULO 3: Psicomotricidad y juegos de movimiento 3.1 Definición de psicomotricidad 3.2 Definición de juegos de movimiento. 3.3 Psicomotricidad fina y gruesa. 3.4 Ejercicios de psicomotricidad para mayores. MÓDULO 4 Estimulación Cognitiva I 4.1 Capacidades cognitivas. Definición y tipos. 4.2 Ejercicios y dinámicas de estimulación cognitiva: Atención, lenguaje y memoria. Estimulación Cognitiva II 4.2 Ejercicios y dinámicas de estimulación cognitiva II: Funciones ejecutivas, praxias y gnosias. 4.3 Ejercicios y dinámicas de estimulación cognitiva III: Lenguaje y cálculo. MÓDULO 5 Planificación de talleres 5.1 Ejercicios de planificación de una sesión. 5.2 Ejercicios de planificación semestral 5.3 Evaluación

Interesadas/os en realizar voluntariado con personas mayores. Mayores de 18 años.

Realizar preinscripción online Plazo matrícula: Hasta 14/06/2017