Formación

Teniendo en cuenta que la lengua es el principal instrumento de comunicación, se pretende con este curso ofrecer la posibilidad de aprender a comunicarse en Lengua de Signos Española (LSE), a quienes en el ámbito personal y/o laboral tengan relación con personas sordas y/o sordociegas.

Objetivo General: - Adquirir una competencia básica en el uso de los diferentes sistemas de comunicación de las personas sordas y sordociegas para garantizar la comunicación en la relación con este colectivo en la vida diaria. Objetivos específicos: - Conocer la comunidad sorda y sordociega - Adquirir competencia lingüística básica de la LSE - Adquirir competencia lingüística básica del sistema dactilológico

Los criterios de evaluación para la correcta superación del curso, así como para la obtención del correspondiente diploma acreditativo son: Asistencia (100% de las horas) y puntualidad. Participación, interés y aprovechamiento del tiempo de aprendizaje. Realización de las actividades y ejercicios propuestos por el equipo docente. Todo el proceso de evaluación se articulará entorno a un sistema de evaluación continua a través del cual se realizará un seguimiento constante del alumnado durante el desarrollo de su aprendizaje.

1. LA PERSONA SORDA Y LA COMUNIDAD SORDA Y SORDOCIEGA (3h) o ¿Qué es una Persona Sorda? o Desmitificaciones o ¿Cómo llamar su atención? o ¿Cómo iniciar una conversación? o Introducción a la ¿Comunidad Sorda¿ o Asignación de un signo como marca personal o Costumbres propias de la Comunidad LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA (10h) 2.1 Alfabeto manual Dactilológico o Breve introducción histórica o Uso del dactilológico 2.2. Presentación o Introducción de verbos relacionados. o Práctica del saludo, la presentación y nombre en dactilológico 2.3. Pronombres o Pronombres personales o Pronombres posesivos 2.4. Preguntas o Importancia de la expresión. o Preguntas cerradas y preguntas abiertas 2.5. Tiempo o Saludos en función del horario o Días de la semana o Los meses del año o Estaciones o Adverbios de tiempo y temporalidad o Práctica de fechas del año, y frases con el vocabulario aprendido 2.6 Tipos de Frases o Afirmativas o Negativas o Interrogativas o Práctica con frases y diálogos 2.7. Verbos irregulares o El ¿hay¿ y ¿no hay¿ y su uso o ¿Poder¿ y ¿no poder¿ y su uso o Práctica con frases y diálogos 2.8. La Hora o Vocabulario relacionado o Los números o Pedir y dar la hora o Práctica con frases y diálogos relacionados con horarios de trabajo, establecimientos, medios de transporte, etc. 2.9. La Familia o Vocabulario relacionado o Presentar a la familia 2.10. La casa o Vocabulario relacionado o Cómo dar y preguntar por direcciones o Práctica con frases y diálogos o Explicar la distribución de las casas

Población en general Cualquier persona interesada en el curso Traer fotocopia del DNI, NIE o pasaporte el 1º dia de clase

Realizar la matriculacion en los plazos establecidos